Référent du programme de réussite éducative (h/f)
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Offre n° O094221200874469
Publiée le 09/12/2022
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
LIMEIL BREVANNES
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
07/02/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
La ville de Limeil-Brévannes (près de 30 000 habitants), située à 12 kms de Paris dans le département du Val-de-Marne, conjugue de nombreux atouts : une ville verte et dynamique à la frontière de la ville et de la campagne.
Sous l'autorité de la Coordinatrice du programme de réussite éducative, le/la référent(e) assure l'accompagnement individualisé des enfants âgés de 2 à 16 ans en étroite coopération avec leurs parents et en complémentarité des partenaires éducatifs et sociaux.
Il/elle est garant d'un accueil et d'un suivi éducatif personnalisé de qualité.
Vous souhaitez intégrer une direction dynamique dans un environnement propice à votre épanouissement professionnel, venez nous rejoindre !
Sous l'autorité de la Coordinatrice du programme de réussite éducative, le/la référent(e) assure l'accompagnement individualisé des enfants âgés de 2 à 16 ans en étroite coopération avec leurs parents et en complémentarité des partenaires éducatifs et sociaux.
Il/elle est garant d'un accueil et d'un suivi éducatif personnalisé de qualité.
Vous souhaitez intégrer une direction dynamique dans un environnement propice à votre épanouissement professionnel, venez nous rejoindre !
Missions / conditions d'exercice
Le/la référent(e) du programme de réussite éducative a pour missions :
* L'accompagnement des enfants et de leurs familles :
- évaluer les situations individuelles des enfants et des adolescents orientés vers le PRE et contribuer à élaborer des parcours personnalisés en lien avec les parents et les autres acteurs éducatifs,
- écouter, soutenir, valoriser les capacités des enfants, des adolescents et des familles,
- accompagner si nécessaire physiquement les familles dans leurs démarches,
- assurer un suivi régulier et rendre compte des progrès effectués ou des difficultés rencontrés,
- préparer et soutenir le processus d'autonomisation des familles,
* Lien/interlocuteur avec les partenaires et les institutions (Education Nationale, associations, PRE du réseau 94, etc),
* La valorisation, l'évolution et l'évaluation du dispositif :
- mener une analyse des nouveaux besoins ,
- proposer, mettre en œuvre des projets et des actions pour les enfants et leurs familles et les évaluer,
- co-élaborer le bilan annuel d'activité.
* L'accompagnement des enfants et de leurs familles :
- évaluer les situations individuelles des enfants et des adolescents orientés vers le PRE et contribuer à élaborer des parcours personnalisés en lien avec les parents et les autres acteurs éducatifs,
- écouter, soutenir, valoriser les capacités des enfants, des adolescents et des familles,
- accompagner si nécessaire physiquement les familles dans leurs démarches,
- assurer un suivi régulier et rendre compte des progrès effectués ou des difficultés rencontrés,
- préparer et soutenir le processus d'autonomisation des familles,
* Lien/interlocuteur avec les partenaires et les institutions (Education Nationale, associations, PRE du réseau 94, etc),
* La valorisation, l'évolution et l'évaluation du dispositif :
- mener une analyse des nouveaux besoins ,
- proposer, mettre en œuvre des projets et des actions pour les enfants et leurs familles et les évaluer,
- co-élaborer le bilan annuel d'activité.
Profils recherchés
* Connaissances :
- Formation supérieure dans le domaine social, éducatif ou médico-social,
- Maîtrise du développement de l'enfant et de l'adolescent,
- Maîtrise des dispositifs éducatifs et sociaux territoriaux,
- Expérience dans un poste similaire souhaitée.
* Savoir et savoir-être :
- Aptitude à l'accueil et à la prise en charge des publics difficiles ou en difficultés,
- Savoir animer des entretiens individuels et des réunions,
- Très bonnes aptitudes rédactionnelles,
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire,
- Esprit d'analyse et de synthèse,
- Maîtrise de l'usage des outils informatiques,
- Organisé(e) et autonome,
- Discrétion,
- Permis B.
- Formation supérieure dans le domaine social, éducatif ou médico-social,
- Maîtrise du développement de l'enfant et de l'adolescent,
- Maîtrise des dispositifs éducatifs et sociaux territoriaux,
- Expérience dans un poste similaire souhaitée.
* Savoir et savoir-être :
- Aptitude à l'accueil et à la prise en charge des publics difficiles ou en difficultés,
- Savoir animer des entretiens individuels et des réunions,
- Très bonnes aptitudes rédactionnelles,
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire,
- Esprit d'analyse et de synthèse,
- Maîtrise de l'usage des outils informatiques,
- Organisé(e) et autonome,
- Discrétion,
- Permis B.
Contact
Informations complémentaires
- Rémunération statutaire,
- Régime Indemnitaire,
- Prime annuelle,
- Participation employeur mutuelle,
- C.N.A.S.
- Régime Indemnitaire,
- Prime annuelle,
- Participation employeur mutuelle,
- C.N.A.S.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.