Placé sous l'autorité du directeur de l'Education et du Temps de l'Enfant, vous encadrerez deux agents et vous aurez à gérer et à suivre les besoins des écoles, des offices et des accueils de loisirs pour le mobilier et le matériel. Vous devrez coordonner et planifier les déménagements et aménagements des établissements scolaires et des ALSH en lien avec le Guichet Unique, les sociétés de déménagement et fournisseurs divers. Vous serez garant de la bonne organisation des séjours des ALSH en acheminent tout le nécessaire au bon fonctionnement des séjours et organiserez l'acheminement ponctuel (Forum jeunesse).

- Suivre et analyser les commandes et les stocks des écoles, offices et ALSH en mobilier et matériel.
- Suivi des demandes d'EPI en lien avec les services, devis et livraison aux agents
- Gérer les demandes des écoles et ALSH en mobilier et matériel et les réattribuer selon leurs besoins
- Planifier et coordonner les déménagements et aménagements des écoles et ALSH selon leur organisation et faire le lien avec les partenaires internes et externes.
- Veiller en amont à la mise à disposition du matériel pour le bon déroulement de ces actions.
- Intervenir sur les besoins de réhausse du mobilier scolaire
- Gérer les demandes de clefs et faire le lien avec les Ateliers Municipaux
- Effectuer les travaux nécessaires à l'entretien et au nettoyage du matériel de séjours et de l'équipement des accueils de loisirs
- Prendre en charge une partie des déplacements des séjours et des ALSH,
-Gérer l'entretien des équipements de campings (réparation, gestion du stock et commandes) et le matériel événementiel
- Acheminement des enfants sur les séjours, retours et sur certaines activités,

Autres missions selon nécessité des services

Savoirs :
- Ouitls de gestion et de suivi de l'activité
- Outils de planification
- Technique d'inventaire
- Techniques de renseignements des tableaux de bord
- Notion de bricolage, montage de tentes et de cuisine,
- Manipulation, transport et stockage de mobilier
- Technique de management opérationnel
- Notion d'organisation et de gestion du temps de travail

Savoir-être :
- Capacité d'adaptation
- Etre à l'écoute
- Etre autonome
- Etre rigoureux
- Réactivité
- Sens de l'analyse et de l'initiative
- Sens de l'organisation
- Sens du service public
- Capacité à avoir de l'autorité
- Capacité à gérer une situation de stress

Savoir-faire :
- Prioriser et hiérarchiser et planifier les interventions
- Organiser ses tâches de manière autonome
- Avoir une analyse sur l'ensemble des écoles d'Evreux
- Réaliser et suivre un inventaire
- Respecter les consignes de sécurité et de montage
- Relations d'accompagnement avec les enfants
- Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes des services
-Piloter et suivre les activités des agents
- Harmoniser les méthodes de travail et apporter une aide techniques et
méthodologique aux agents
- Prioriser et hiérarchiser les missions
- Anticiper et réguler les conflits