Sous l'autorité conjointe du Responsable du Secteur ATSEM- ACM et du Responsable ATSEM ACM et Restauration Scolaire et Municipale au sein de la Direction de la Réussite Educative, l'agent est chargé de l'assistance au personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants. Il assure également la surveillance des enfants au sein des restaurants scolaires et durant les temps d'ACM. Il est placé sous la responsabilité directe du Directeur de l'Etablissement dans lequel il exerce ses fonctions durant le temps scolaire.

MISSIONS

- Accueil des enfants dans la classe et des parents
- Assistance de l'enseignant dans son action éducative
- Aide l'enfant à s'habiller, se déshabiller, à l'apprentissage de la propreté, organisation du goûter
- Surveillance des interclasses et des périodes de sieste
- Entretien, nettoyage et remise en ordre des locaux et du matériel utilisé pour les différentes activités et des sanitaires pendant le temps scolaire
- Préparation des locaux et du matériel utilisé par les enfants pour les activités pédagogiques diverses (activités manuelles, mise en place et rangement des lits pour la sieste)
- Accompagnement de l'enfant dans le rangement du matériel éducatif et pédagogique
- Gestion du linge de lit pour la sieste
- Accompagnement et encadrement, de manière ponctuelle des enfants lors de sorties éducatives
- Prise en charge, accompagnement et encadrement des enfants déjeunant au sein des restaurants scolaires
- Travaux de nettoyage ponctuels dans d'autres bâtiments communaux que ceux auquel l'agent est affecté, en cas de nécessité de service
- Veille sous l'autorité hiérarchique du responsable de secteur, au respect des règles d'hygiène et de sécurité, conformément aux orientations définies par l'agent chargé de la mise en œuvre des règles d'hygiène et de sécurité.
- Participation aux fêtes sur le principe du volontariat
- Sous la responsabilité de l'enseignant, premiers soins bénins aux enfants sur des blessures légères

Missions d'encadrement et d'accompagnement des enfants durant la pause méridienne

- Accompagnement, encadrement et surveillance des enfants durant la pause méridienne (trajet, déjeuner au restaurant scolaire et temps libre) en veillant à assurer leur sécurité
- Recensement nominatif des effectifs

Missions d'encadrement et d'accompagnement des enfants durant le temps d'accueil collectif de mineurs

- Accompagnement, encadrement et surveillance des enfants durant le temps d'accueil collectif de mineurs
- Mise en place et coordination d'activités durant le temps d'ACM
- Médiation au sein du groupe d'enfants, gestion des conflits, garant des règles de vie.
- Écoute des enfants et " facilitateur " des échanges et partages.
- Proposition et adaptation des animations en lien avec le projet pédagogique.
- Préparation, mise en œuvre et réalisation des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés.
- Aménagement des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité.

PRE REQUIS

- Bonne connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
- Aptitudes à travailler en équipe et en transversalité
- Aptitudes à travailler au contact d'enfants
- Capacités à l'initiative et à l'anticipation
- Disponibilité, patience
- Extrême vigilance notamment lors de la surveillance des enfants durant la pause méridienne

QUALITES REQUISES

- Qualités relationnelles et de communication
- Sens de l'écoute et de la diplomatie notamment dans les relations avec les enfants
- Langage et attitude pondérés
- Capacités à prendre des initiatives et à être force de proposition
- Rigueur
- Disponibilité et capacités d'adaptation
- Réactivité
- Capacités d'organisation du temps et du travail
- Capacités à avoir une polyvalence, selon nécessités de service, afin de pallier, de manière ponctuelle, l'absence d'un autre agent
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Ponctualité, assiduité