Le coordinateur de parcours intervient dans le cadre du PRE prévu par la loi de Programmation pour la Cohésion Sociale pour assurer la mise en oeuvre et le suivi des parcours individualisés, en lien avec les Equipes Pluridisciplinaires Restreintes. Il/Elle doit accompagner des enfants et adolescents âgés de 2 à 16 ans repérés comme étant en situation de fragilité par des professionnels ou par leurs parents, de manière à les inscrire dans une démarche globale de réussite éducative.

Missions du poste : Accompagner l'enfant et sa famille dans son parcours individualisé de Réussite Educative : - L'aider à comprendre et à construire son accompagnement - Valoriser et encourager les efforts et progrès effectués - Soutenir les parents dans leur rôle éducatif - Encourager la famille à mettre en oeuvre les actions proposées par l'Equipe Pluridisciplinaire Restreinte et validées dans le contrat individualisé, et les accompagner dans les démarches nécessaires - Orienter les familles vers les services de droit commun et les informer de leurs droits Favoriser la communication avec le coordinateur autour les parcours individualisés Elaborer, animer et évaluer des actions collectives et individuelles en lien avec les besoins des familles accompagnées. Jouer un rôle d'interface entre l'enfant, la famille, l'école et les autres partenaires concernés (Conseil Général, Centre Médico-Psychologique, CCAS, Centres de loisirs, clubs sportifs). Informer et échanger avec les membres de l'Equipe Pluridisciplinaire Restreinte de l'évolution des parcours individualisés. Travailler en réseau avec les équipes PRE de la CAHC : - Participer activement à la vie du réseau de la Réussite Educative du Pas-de-Calais - Participer au diagnostic et à l'écriture du projet de Réussite Educative de la CAHC - Harmoniser les pratiques - Contribuer à la dynamique, la cohésion et l'esprit d'équipe Secteur : Carvin; Hénin-Beaumont; Courcelles-les-Lens; Rouvroy

- Diplôme de travailleur social - Expérience probante dans un poste similaire Compétences requises : Connaissances : - Développement de l'enfant et de l'adolescent - Dispositifs éducatifs, scolaires, de soutien à la parentalité et de santé du territoire - Réseau de partenaires du secteur social, éducatif, scolaire, de loisirs - Politique de la Ville Savoir-faire : - Travailler en équipe et en partenariat - Exprimer ses choix, ses actions, ses orientations et partager de l'information - Conduite d'entretiens familiaux et individuels - Analyse et évaluation de situations complexes - Maîtrise de l'outil informatique - Participer à l'élaboration et la conduite de projets Savoir-être : - Observation, écoute, patience - Adaptation - Discrétion professionnelle - Empathie - Non-jugement - Créativité - Communication