Les missions de la SDPPE relèvent de la compétence du Département et visent à apporter un soutien matériel, éducatif et psychologique aux mineurs, à leurs familles, aux mineurs émancipés et aux majeurs âgés de moins de 21 ans confrontés à des difficultés sociales et éducatives susceptibles de compromettre gravement leur équilibre. Sous l'autorité hiérarchique de l'adjoint.e à la Sous-Directrice en charge du pôle parcours de l'Enfant
OUI 6 agents (0.2 ETP pédopsychiatre, 2 ETP médecins, 1 ETP IDE, 1 ETP chargé.e de mission, 1 ETP secrétaire).
La Cellule santé a pour missions d'apporter aux personnels socioéducatifs des secteurs de protection de l'enfance son expertise et son soutien à la construction et l'amélioration continue des dispositifs et processus de repérage des enfants en danger et en risque de danger et de suivi de la santé des enfants accompagnés par l'ASE. La Cellule santé est l'interlocuteur privilégié des partenaires internes à la collectivité et externes œuvrant dans le champ de la santé. La Cellule santé a pour mission de s'assurer que chaque mineur confié à l'ASE s'inscrit dans un parcours de santé, et de soins le cas échéant pendant toute la durée de la mesure de protection. L'équipe de la Cellule santé remplit également un rôle de conseil auprès des équipes socioéducatives de l'ASE75 en apportant son expertise sur des situations individuelles complexes où les questions de santé physique et/ou mentale sont déterminantes en facilitant les liens entre les professionnels de santé en charge des soins et ceux de la protection de l'enfance. La Cellule santé a développé un dispositif de gestion des données de suivi du parcours de santé des mineurs protégés par l'ASE pendant toute la durée de leur mesure de protection. L'analyse de ces données de santé permet d'évaluer la mise en œuvre effective des parcours de santé et de proposer des interventions spécifiques pour les améliorer.

Outre le/la médecin responsable chargé.e de la mise en œuvre des missions et de l'encadrement de l'équipe, la Cellule santé est composée d'une médecin clinicienne chargée d'apporter conseils et expertises concernant les mineurs confiés présentant des situations sanitaires somatiques et/ou mentales complexes, d'un médecin pédopsychiatre à temps partiel chargé d'apporter conseils et expertise en santé mentale, d'une infirmière chargée d'étudier et analyser les documents de santé des mineurs protégés afin de proposer des conduites à tenir définissant le parcours de santé à destination des équipes socioéducatives de l'ASE, d'un.e chargé.e de mission afin de diversifier et amplifier l'offre territoriale de santé et d'un secrétaire administratif chargé de traiter les sollicitations adressées à la Cellule santé et de gérer le classement des dossiers de santé de chaque mineur protégé.

La Cellule santé a pour missions d'apporter aux personnels socioéducatifs des secteurs de protection de l'enfance son expertise et son soutien à la construction et l'amélioration continue des dispositifs et processus de repérage des enfants en danger et en risque de danger et de suivi de la santé des enfants accompagnés par l'ASE. La Cellule santé est l'interlocuteur privilégié des partenaires internes à la collectivité et externes œuvrant dans le champ de la santé. La Cellule santé a pour mission de s'assurer que chaque mineur confié à l'ASE s'inscrit dans un parcours de santé, et de soins le cas échéant pendant toute la durée de la mesure de protection. L'équipe de la Cellule santé remplit également un rôle de conseil auprès des équipes socioéducatives de l'ASE75 en apportant son expertise sur des situations individuelles complexes où les questions de santé physique et/ou mentale sont déterminantes en facilitant les liens entre les professionnels de santé en charge des soins et ceux de la protection de l'enfance. La Cellule santé a développé un dispositif de gestion des données de suivi du parcours de santé des mineurs protégés par l'ASE pendant toute la durée de leur mesure de protection. L'analyse de ces données de santé permet d'évaluer la mise en œuvre effective des parcours de santé et de proposer des interventions spécifiques pour les améliorer.

Outre le/la médecin responsable chargé.e de la mise en œuvre des missions et de l'encadrement de l'équipe, la Cellule santé est composée d'une médecin clinicienne chargée d'apporter conseils et expertises concernant les mineurs confiés présentant des situations sanitaires somatiques et/ou mentales complexes, d'un médecin pédopsychiatre à temps partiel chargé d'apporter conseils et expertise en santé mentale, d'une infirmière chargée d'étudier et analyser les documents de santé des mineurs protégés afin de proposer des conduites à tenir définissant le parcours de santé à destination des équipes socioéducatives de l'ASE, d'un.e chargé.e de mission afin de diversifier et amplifier l'offre territoriale de santé et d'un secrétaire administratif chargé de traiter les sollicitations adressées à la Cellule santé et de gérer le classement des dossiers de santé de chaque mineur protégé.

Activités principales :
Le/la médecin responsable de la Cellule Santé exerce des fonctions d'encadrement et de management des agents de la Cellule Santé.
Il/elle participe aux fonctions de pilotage stratégique et partenarial du service et accompagne la mise en œuvre des projets de service. Il/elle a une fonction de coordination avec son équipe et les différents bureaux du Pôle Parcours de l'Enfant et plus largement au sein de la SDPPE.
Il/elle contribue ainsi à l'amélioration :
- Des connaissances partagées en protection de l'enfance dans son champ d'intervention et d'expertise,
- De la prise en compte des parcours de santé physique et psychique des enfants accompagnés par l'ASE,
- De la formalisation des procédures et modes d'articulation des services de la Ville, de l'APHP, du GHU et plus globalement de l'ensemble des acteurs intervenant sur les questions de santé des mineurs confiés, permettant de mieux répondre aux besoins en santé des enfants confiés.

il/elle :
- dirige la Cellule santé : identification des priorités et des organisations pertinentes, construction et suivi de la feuille de route et des plans d'action, encadrement des agents et appui technique sur les situations de santé considérées comme complexes par les professionnels de l'ASE ;
- contribue aux travaux de l'Observatoire départemental de protection de l'enfance pour renforcer la connaissance de l'état de santé et des besoins de santé des enfants faisant l'objet d'une intervention en protection de l'enfance (recueil et exploitation de données chiffrées, études qualitatives) ;
- propose les organisations, processus et partenariats pertinents pour optimiser le repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et le suivi de santé des enfants accompagnés par l'ASE de Paris (élaboration de notes stratégiques, initiation et suivi de partenariats, élaboration d'outils et de processus) ;
- contribue au suivi de la mise en œuvre et à l'évaluation du schéma départemental pour les actions concernant son champ d'expertise et de responsabilité ;
- assure des sessions de formation/information internes à la collectivité et auprès des partenaires externes ;
- participe à différentes instances de travail partenariales (UAPED, MDPH...)
- remplit la fonction de veille et de conseil en santé auprès de tous les services de l'ASE

Participation au dispositif des astreintes téléphoniques de la SDPPE

Formation Souhaitée :
La connaissance du secteur de la protection de l'enfance est indispensable
Qualités requises
N° 1 : Rigueur méthodique et sens de l'organisation
N° 2 : Capacité de rédaction et de synthèse en vue d'une aide à la décision
N° 3 : capacité d'écoute et de conseil
N° 4 : Discrétion et sens du service public
Connaissances professionnelles
N° 1 : Compétences et expérience en programme de santé publique et en gestion des bases de données
N° 2 : Connaissance du cadre et des partenaires de la protection de l'enfance
N° 3 : maîtrise de l'outil informatique (traitement de texte, messagerie)
Savoir-faire
N° 1 : Capacité de travail en partenariat et en pluridisciplinarité
N° 2 : Capacité à travailler en mode projet
N° 3 : Qualités pédagogiques et managériales
N° 4 : Esprit d'initiative et sens du travail en équipe