Animateur périscolaire pause méridienne
Offre n° O076240425000413
Publiée le 25/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
COMMUNE DE FONTENAY - 1690 habitants
Lieu de travail
FONTENAY
Poste à pourvoir le
02/09/2024
Date limite de candidature
25/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
4
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
9h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Surveillance pause méridienne dans la salle de restauration,
Surveillance pause méridienne et occupation des enfants dans la cour de récréation.
Surveillance pause méridienne et occupation des enfants dans la cour de récréation.
Missions / conditions d'exercice
Participer aux missions de distribution, de service, d'accompagnement des enfants et de la cantine :
o Accompagner les enfants à la cantine.
o Les placer à table.
o Assurer le service des plats.
o Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.
o Effectuer la surveillance du temps de récréation avant et après le repas dans la cour de récréation.
o Accompagner les enfants à la récréation et/ou assurer la surveillance.
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
o Proposer des animations dans le respect des règles de sécurité.
o Participer activement aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
o Etre médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
o Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation :
o Participer de manière active aux réunions, apporter ses connaissances et ses savoirs.
o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à l’élu(e) en charge des affaires scolaires de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...).
o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers. Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil.
o Accompagner les enfants à la cantine.
o Les placer à table.
o Assurer le service des plats.
o Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.
o Effectuer la surveillance du temps de récréation avant et après le repas dans la cour de récréation.
o Accompagner les enfants à la récréation et/ou assurer la surveillance.
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
o Proposer des animations dans le respect des règles de sécurité.
o Participer activement aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
o Etre médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
o Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation :
o Participer de manière active aux réunions, apporter ses connaissances et ses savoirs.
o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à l’élu(e) en charge des affaires scolaires de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...).
o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers. Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil.
Profils recherchés
Exigences requises :
Expérience obligatoire dans l’éducation et l’accompagnement des enfants
Connaissances en matière de soins à apporter en cas d’accident (premiers secours)
Notions sur les techniques d’animation
Connaissance des techniques de régulation et de gestion des conflits
Compétences techniques :
Connaître les techniques d'écoute active, de communication et d'animation.
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels.
Maîtriser les gestes de premiers secours.
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux...
Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d'entretien des locaux.
Compétences relationnelles :
Etre à l'écoute. Etre patient.
Goût du travail avec les enfants.
Savoir travailler en équipe.
Etre vigilant et réactif.
Discrétion professionnelle et devoir de réserve.
Expérience obligatoire dans l’éducation et l’accompagnement des enfants
Connaissances en matière de soins à apporter en cas d’accident (premiers secours)
Notions sur les techniques d’animation
Connaissance des techniques de régulation et de gestion des conflits
Compétences techniques :
Connaître les techniques d'écoute active, de communication et d'animation.
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels.
Maîtriser les gestes de premiers secours.
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux...
Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d'entretien des locaux.
Compétences relationnelles :
Etre à l'écoute. Etre patient.
Goût du travail avec les enfants.
Savoir travailler en équipe.
Etre vigilant et réactif.
Discrétion professionnelle et devoir de réserve.
Contact
Contact
0235301306
Informations complémentaires
Merci d'envoyer lettre de motivation + CV par courrier ou par mail à l'attention de Mme le Maire.
Les candidats (tes) seront reçus (es) semaine 23
Les candidats (tes) seront reçus (es) semaine 23
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.