- conçoit et met en oeuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent ;
- accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant.

Informer et accompagner les familles et les professionnels de la petite enfance
* Apporter une information aux familles sur l'ensemble des modes d'accueil individuels et collectifs existants sur le territoire
* Transmettre une liste des assistants maternels et des gardes d'enfants à domicile en fonction des besoins des familles
* Apporter une information sur l'accès et l'exercice des métiers de l'accueil individuel
* Délivrer aux familles et aux professionnels de l'accueil individuel, une information générale en matière de droit du travail
* Guider, accompagner et soutenir la parentalité
* Réaliser les médiations entre salarié et particulier employeur
Participer à l'observation des conditions locales d'accueil du jeune enfant
* Participer à l'élaboration des diagnostics territoriaux et aux réunions relatives aux contrats passés avec les partenaires
* Recenser et mettre en relation l'offre et la demande
* Elaborer et tenir à jour les outils de recensement concernant l'offre d'accueil petite enfance et ses spécificités sur le territoire

Offrir un cadre de rencontre et d'échanges des pratiques professionnelles en positionnant le RPE comme un lieu de professionnalisation et d'animation
* Organiser des temps et projets collectifs de professionnalisation à destination des assistants maternels et gardes d'enfant à domicile
* Organiser des ateliers d'éveil à destination des enfants, des assistants maternels et des gardes à domicile
* Sensibiliser les professionnels à l'intérêt de la formation continue et mettre en œuvre des actions pouvant favoriser cette démarche
* Sensibiliser et soutenir les professionnels
Participer au partenariat et à la concertation
* Echanger avec les partenaires et les services et structures du territoire
* Participer au réseau des RPE

Participer à la définition des orientations du RPE et à l'organisation du service
* Assurer les transmissions orales et écrites
* Participer aux groupes de réflexion d'analyse des pratiques
* Participer à l'harmonisation des pratiques à travers des projets communs
* Participer aux projets de service, à la mise en œuvre des projets politiques de la CCTNP, aux différents groupes de travail de service, à l'élaboration du bilan d'activité qualitatif et bilan CAF
* Rendre compte de tout dysfonctionnement
* Contribuer à la promotion des actions RPE en apportant une aide à la conception des supports et action de communication

Participer à la gestion administrative de la structure
* Apporter une aide administrative

SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- techniques artistiques, ludiques et manuelles ;
- maîtrise de techniques d'animation, de créativité et d'expression ;
- Maîtrise des méthodes d'analyse et de diagnostic
* Connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins
* Maîtrise des outils bureautiques courants et des logiciels métier
* Maîtrise des techniques d'animation adultes et enfants et être pédagogue
* Maîtrise des techniques de médiation
- offre en matériels éducatifs (fournisseurs) ;
- politiques de la CAF et dispositifs sociaux et familiaux.

- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- organisation territoriale ;
- environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité ;
- orientations et priorités des élus et décideurs.

* Diplôme égale ou supérieur à Bac +2 (éducateur de Jeunes Enfants, d'infirmière, puéricultrice, assistant socio-éducatif, conseiller en économie sociale et familiale, animateur socio-culturel, psychomotricien, psychologue...)
* Expérience dans le domaine de l'animation de relais souhaitée
* Connaissance des missions et du fonctionnement d'un RPE
* Connaissance des spécificités de l'accueil à domicile, connaissance de la législation en vigueur relative à la petite enfance et à l'accueil individuel et de la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité
* Connaissances législatives et réglementaires du droit de la Famille
* Connaissance des dispositifs et des acteurs de la santé publique, du social et de l'Education
* Sens des responsabilités
* Sens de l'écoute et maîtrise de soi
* Qualités d'organisation et d'efficacité
* Autonomie
* Esprit d'initiative
* Sens du travail en équipe
* Discrétion professionnelle
* Permis B utile